La Comunidad educativa del Colegio Lidia Matte Hurtado del Valle de Mallarauco, Establecimiento de Educación Pública dependiente de la Corporación Municipal, recibió con satisfacción la finalización de las obras de construcción del proyecto Cierre Perimetral del recinto, el cual tuvo una inversión de $16.335.665 millones de pesos.

La estructura resultó severamente dañada a consecuencia del terremoto del 27 de febrero de 2010, por lo que la Corporación Municipal de Melipilla postuló la construcción de este ansiado proyecto al Fondo de Reparaciones Menores Tercera Etapa del Ministerio de Educación a fin de ofrecer condiciones de seguridad para los niños, especialmente a los párvulos, ya que el mayor daño del antiguo cierre de adobe y ladrillo estaba en la zona de juego de estos niños y niñas.

La Directora del Colegio Lidia Matte Hurtado, Rosa Flores Huerta manifestó que el proyecto de cierre perimetral ha tenido  un impacto relevante en toda la comunidad educativa, principalmente en la educación parvularia, es por ello que agradeció la preocupación de las autoridades de la Corporación Municipal por la concreción de este cierre perimetral. “Felices estamos todos muy contentos, ya que desde el terremoto, los niños de pre kínder y kínder no podían disfrutar de su zona de juegos ya que quedó muy mal con el sismo, pero ahora quedó espectacular y pueden hacer todas sus actividades con plena seguridad. Agradezco a las autoridades de la Corporación Municipal que postuló este proyecto de cierre perimetral para nuestro colegio.”

Cabe señalar que la Tercera Etapa de reparaciones menores del MINEDUC financió hasta el 90% de los proyectos de reconstrucción de recintos que sufrieron daños menores en el terremoto del 27 de febrero de 2010 y el 10% restante fue aportado por la Corporación Municipal de Melipilla para Educación y Salud.

MELIPILLA, A raíz  de  un  informe  entregado por la  Contraloría  muchos municipios  están en la  mira pública,  tras  comprobarse  que un porcentaje importante  de los  recursos  entregados  por  la SEP, Subvención Escolar Preferencial eran mal utilizados y no  cumplían la  función para  la  que eran destinados. 

La Ley SEP,  busca entregar más recursos económicos a los alumnos más vulnerables del país, sin  embargo  el  informe  del ente fiscalizador revela  que esos  dineros no se invirtieron adecuadamente en varias comunas y corporaciones municipales del país.

Pero este no es  el caso de Melipilla, donde el Gerente de la Corporación Municipal de  Educación, Omar  Farias Toro,  fue enfático en  señala que el 98% de  los  recursos  entregados  a  través  de esta ley han  sido eficientemente utilizados por  los  establecimientos de la  Corporación. “Ese fue nuestro compromiso y lo estamos cumpliendo” señaló.

Farías Toro, agregó  “que  una muestra  evidente de  que los  recursos  están  bien  invertidos son  los  buenos resultados de  las  últimas pruebas SIMCE,  donde  hay  escuelas que han superado a colegios particulares y subvencionados”.

Recordemos que en las últimas semanas, han aparecido sendos reportajes en medios de circulación nacional, donde se mencionan irregularidades en el uso de estos recursos en varias comunas del país y que de acuerdo a las instrucciones de la Contraloría de la República, sus Alcaldes deben reintegrar los dineros mal utilizados.

En el caso de colegios particulares y particulares subvencionados se detectaron: malversación de fondos públicos, carencia de cuentas corrientes exclusivas para los recursos de la Subvención Escolar Preferencial (SEP), entre muchas otras.

El Liceo Politécnico Municipal y el Instituto Profesional La Araucana, sede Melipilla firmaron un importante convenio de cooperación mutua para sumar esfuerzos en potenciar y fomentar el desarrollo de la educación y las especialidades técnicas que imparte este establecimiento de Educación Pública, dependiente de la Corporación Municipal de Melipilla para Educación y Salud.

Gracias a este convenio, cinco estudiantes egresados del Liceo Politécnico, podrán cursar una de las carreras del Instituto Profesional La Araucana con una de las 4 becas por el 50 %  y una por el 75 % de descuento del arancel anual.

El Director de la Sede Melipilla del Instituto Profesional La Araucana, Luis Órdenes Toro, señaló que esta alianza permitirá complementar la oferta académica en Melipilla para que estudiantes destacados del Politécnico puedan continuar sus estudios técnicos,“ Como institución de Educación Superior llevamos bastante tiempo trabajando en Melipilla, en la línea de la continuidad de estudios de los egresados de Liceos técnicos, para ello buscamos la formula de estrechar lazos como es el caso con el Liceo Politécnico, a quienes les entregamos 4 medias becas para que alumnos destacados de este establecimiento puedan cursar carreras en nuestra institución y ser profesionales.”

Por su parte, el Director del Liceo Politécnico, Rodolfo Rojas Caro, acotó que este convenio procurará fundamentalmente generar oportunidades para los alumnos más destacados y vulnerables. “Queremos generar oportunidades para nuestros alumnos y apoyando la consecución de estudios y como liceo sentimos la responsabilidad de abrirles caminos y darles las facilidades para que ellos puedan acceder a estudios superiores ya que muchos son de condición vulnerable y esa es nuestra meta poder ayudarlos a salir adelante.”

Participaron, además de la firma protocolar del convenio el Director Nacional de Comunicaciones y Marketing del Instituto Profesional La Araucana, Pedro Mora Gutiérrez, la Directora del Departamento de Educación de la Corporación Municipal, Luz María Sandoval, la Agente Melipilla de la Caja de Compensación la Araucana, Marta Peñaloza, el jefe de Gabinete de la Diputada, Denise Pascal, Sergio Romero, profesores y alumnos del Liceo Politécnico.

Una grata y entretenida jornada de entretención y sano esparcimiento vivieron el pasado viernes 11 de mayo, los alumnos y alumnas de los Establecimientos de Educación Pública de Melipilla, dependientes de la Corporación Municipal, con motivo de la celebración del Día del Alumno.

Para celebrar este acontecimiento, las comunidades educativas lideradas por sus Directores y profesores, organizaron diversas alianzas para desarrollar las actividades artísticas, culturales, deportivas y lúdicas, con el objetivo de hacer partícipes a todos en esta nueva fecha que promueve la participación y compañerismo.

Entre las actividades más destacadas por los alumnos se contaban competencias de baile, deportivas, poesía, entre otras, que fueron el deleite de todos los participantes.

Por otra parte, la celebración del Día del Alumno fue el marco para que en los colegios y liceos se festejara el Día de la Madre, lo que fue muy valorado por todos los estudiantes y por cada una de las profesoras y asistentes de la educación que tienen la dicha de ser mamás.

Día Del Alumno

El Día del Alumno se celebra en Chile cada 11 de mayo y en muchos países se ha convertido en una jornada para reflexionar acerca de los Derechos de los niños, niñas y adolescentes, principalmente el Derecho a la Educación. Sin embargo, en nuestro país durante esta jornada, los profesores de la mayoría de los colegios detienen sus actividades curriculares tradicionales para dar paso a las celebraciones correspondientes y agasajar a los alumnos en su día.

La celebración del Día del Alumno fue instaurada por el Ministerio de Educación a raíz de peticiones realizadas por centros de estudiantes de establecimientos de diversas regiones del país y entró en vigencia el 24 de marzo de 1992 por Decreto Supremo N° 524.

El documento señala que "el objetivo fundamental de la educación chilena es lograr el desarrollo armónico e integral del educando" y agrega que "es necesario buscar los medios para que a nivel de toda la comunidad se favorezca la formación de los alumnos, fortaleciendo su crecimiento personal, su valoración y autoestima, otorgándoles espacios de participación y desenvolvimiento".

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